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教育部课题研究成果中期汇报暨信息化教学改革创新研讨分享会在经开一校举行

时间:2021-03-24     作者:世闻網【转载】   来自:西安经开第一学校

教育部课题研究

成果中期汇报

暨信息化教学改革创新研讨分享会

  指导:教育部数学教育技术应用与创新研究中心

  主办:西安经开第一学校

  协办:教育部数教中心狸米研究院

 经开一校

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3月23日上午,教育部教师工作司委托专项课题《中小学数学教师信息化教学能力显著提升的研究与实践》西安市经开区子课题中期成果展示会在西安经开第一学校举行。

大会特邀中国教育技术协会学术委员会主任刘雍潜教授、教育部数学教育技术应用与创新研究中心狸米研究院院长张建国教授、西安市教育科学研究院解慧明院长、西安市经开区教育局刘缘副局长、西安经开第一学校校长李建华、西安市经开区教育局小学数学兼职教研员魏晓娟。省教育厅、省教科院、市教科院相关领导以及市各子课题负责人、课题组成员代表,以及经开第一学校“名校+”教育联合体的“+校”数学教师参加活动。

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经开区教育局副局长刘缘致辞。

示范课展示

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经开一校韦颖老师带来示范课《三角形内角和》

韦颖老师执教的是四年级下册第二单元《三角形内角和》。在本节课教学活动中,以情境问题“三角形内角和真的是180°吗?”切入,以问题“如何验证三角形内角和是180°?”为探究项目,以“小组合作”为知识生成过程。

主要采用希沃白板、希沃授课助手投屏、狸米老师等多种信息手段,引导学生主动参与,使学生在探索中学习、在探索中发现、在探索中成长,从而达到预期的教学效果。

说课评课

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经开一校教研主任孙冬梅进行说课,从教材梳理、预习研判、目标确定、教法学法、环节设置、现场板书、课堂评价等方面进行多元总结。表示此次示范课是依托学校三环五步一巩固的“HE”课程体系进行流程设计,是强调构建知识与生活融合的体验式学习,以情境问题切入,以问题探究为项目,以学生活动为知识过程的高效课堂。

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西安市经开区教育局小学数学兼职教研员魏晓娟进行评课。本节课课前预习问题的设计,使学生复习旧知的同时,明确新课的重点和难点。通过小组汇报展示量、拼、折的过程,让学生及时在脑海中强化这一探究发现的过程,也让学生感受到通过自己的努力取得成功所带来的满足感。

课题中期成果分享

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浐灞第十七小学教师代表路会玲发言

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西安电子科技大学绿地城小学教师代表徐悦晨发言

各课题负责人根据各子课题研究汇总情况,从课题概况、阶段成果、课题研究初步结论、课题研究存在问题到下一步安排方面,做出了详细的总结汇报。

主题报告

中国教育技术协会学术委员会主任刘雍潜教授,对今天的展示课和说课给予了高度评价,并对中期汇报课题研究过程中成果的亮点表示认同。并就《“十四五”开局之年教育信息化如何发展》做主题报告。

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教育部数教中心狸米研究院张建国院长进行《数字化资源在数学教学中的融合与创新》报告。

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西安市教育科学研究院解慧明院长致辞,对本次活动给予了肯定与感谢,感谢课题组的高端引领和基层实践的结合。相信在专家们的引领下,在课题组成员的共同努力下,教育信息化课题研究一定会做得更规范、更实在、更深入!

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经开一校

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本次研讨会为教师搭建了互相学习与交流的平台,是对教师信息化教学能力提升工程的进一步落实,对调动一线教师信息化课堂教学研究的积极性、提升课题研究意识起到了积极促进作用。

如何利用信息技术培养学生的创新能力、落实数学核心素养是经发教育人应时时关注的主要问题。在接下来的课题研究阶段,我们必定戒骄戒躁,不忘初心,努力前行!


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