著名诗人进校园鼓励学子勇于表达自我

　　日前，隆冬的校园迎来新年的第一轮暖阳。中国作协会员、诗人、画家金铃子应邀来到重庆市第三十九中学校，为孩子们讲述诗歌的故事。

　　据悉，这次活动是三十九中“诗人进校园”系列活动之一，目前受邀进校园的重庆籍著名诗人已超过5位。

　　中国作协会员、诗人、画家金铃子为同学们介绍“诗在哪里” 重庆三十九中供图 华龙网发

　　现场，金铃子老师以“诗在哪里”作为标题，用一个个生动的事例告诉孩子们“诗在笔下”！她指出，写诗是一件简单的事，就是把看到的写下来，记录下来。她鼓励孩子们要敢于表达心中的真情实感。

　　“主人骑着摩托下山，狗狗在后面追。跑了几步，跟不上，狗狗停下来，默默地看着主人远去，吊着尾巴回家了。”金老师带来的无名小作者的诗作《狗狗》，打开了孩子们创作的闸门。

　　同学们现场创作诗歌  重庆三十九中供图 华龙网发

　　熟悉的场景、相似的感情，勾起了孩子们创作的欲望。在金老师的鼓励下，孩子们纷纷提笔，当场写下了一首首诗歌。光、夜、微风、冬阳……都成了孩子们诗歌的素材；想念、爱意、寂寞……表现了孩子们真实的情感。随后，孩子们勇敢地走上讲台，朗诵自己的诗歌。他们的优秀表现，还获得了奖励——一本金老师题字的《金铃子诗歌集》。

　　“一堂课下来，感觉孩子们的诗比我们写得好。”金老师表示，她希望诗人们能创作出新的儿童诗来填补当下孩子们阅读的空白。

　　同学们踊跃与金老师交流  重庆三十九中供图 华龙网发

　　讲座后，金老师参观了三十九中校园，她饶有兴味地把校园里学生创作的诗歌拍摄下来。“没想到重庆还有这么一所富有诗韵的学校，真羡慕这些孩子，有诗歌陪伴的人生，是最幸福的人生。”金老师说道。

　　学校相关负责人表示，用诗歌浸润心灵，用诗意的教育成就孩子们的幸福人生，这正是三十九中诗韵教育最动人的宣言。

　　据悉，重庆三十九中围绕“文德双修，身心俱健”的育人目标，重点打造“儒雅”德育名片，依托自主开发的诗韵课程体系，充分发挥德育的精神滋养和激励功能，培养出了一批批具有三十九中特质的“外表优雅、谈吐文雅、举止典雅、学识博雅、气质高雅”的“五雅”学子。（许义丽 通讯员 俞齐放）